Вітаю Вас, Гість
Головна » Файли » Методичні розробки

Вісім дівчат один я
[ Викачати з сервера (28.3Kb) ] 02.11.2013, 15:12

ВІСІМ ДІВЧАТ - ОДИН Я

Конкурсно-розважальна програма

Мета: розвивати акторські здібності в учнів, почуття гумору. уміння спілкуватися; розширити знання з народознавства; виховувати художні та естетичні смаки, кмітливість і спритність.

Оформлення сцени: написи «Вісім дівчат — один я», «Хутір Хрущ», «Хутір Гай».

Обладнання: дві півлітрові банки, 20 п’ятикопійчаних монет, гумові рукавички, горіхи, дві тарілки, два віники, 10 паперових кульок, дві ложки, дві склянки, два олівця, нитки, дві пляшки.

Підготовна робота. У конкурсі беруть участь дві команди, по вісім дівчат і одному хлопцеві в кожній. Зал можна прикрасити українськими рушниками, квітами. Сцена оформлена у вигляді світлиці.

Домашнє завдання: придумати рекламу своєму кавалерові, хлоп¬цеві з команди. Це може бути вірш,. пісня, сценка.

У дівчат на плечах — хустки, хлопці — у вишиванках.

 

Ведучий.

Ой ти доле, ой ти ж злодійко,

Кавалерів юних заманила,

Завела в далекий край —

В хутір Хрущ і хутір Гай.

Кавалери на всі сто,

Ґречні джентльмени, як ніхто,

Врода й розум є в них не дарма,

Та й кращих за них у селі нема.

Б’ється серце парубоче,

До дівчаток як швидше хоче.

А дівчат, як сосен в лісі,

В кожнім хуторі — по вісім.

Хлопці довго не барились,

Оглянулись, роздивились,

Враз по вісім краль взяли

Та й на сцену повели.

Ведуча. Отже, зустрічайте команди

(Вихід команд на сцену.)

Перший конкурс виявить ваші знання народних традицій. За кож¬ну правильну відповідь команда отримує 1 бал.

Запитання бліц-турніру

1. Хто першим приходить на вечорниці: хлопці чи дівчата? (Дівчата.)

2. Чи ходили на вечорниці молоді, щойно одружені пари? (Ні.)

3.Коли закінчувалися вечорниці? (Опівночі.)

4.Як називалися вечорниці, на яких дівчата і хлопці затримувалися до третіх півнів? (Досвітками.)

Ведучий. А тепер перевіримо, як ви знаєте правила етикету.

1. Хто виходить першим із транспорту: хлопець чи дівчина?

2. Вашій супутниці у метро поступилися місцем. Хто має подякувати за це, ви чи вона? (Хпопець.)

3. Коли прийнято йти із гостей? (Не пізніше 24 год, крім Нового року та весімя.)

4. Чи можна брати із собою в гості собаку чи кота? (Ні, цим можна образити господарів.)

5. Хто поступається місцем у транспорті літнім людям чи вагітним жінкам: він чи вона? (Обидва.)

6. Чи можна брати із собою в гості малознайомих господарям людей? (Із дозволу господарів або якщо ви впевнені, що гостеві будуть раді.)

Ведуча. А зараз дівчата розрекламують свого єдиного кавалера. Найвища оцінка — 5 балів.

(Конкурс домашнього завдання «Реклама своєму кавалерові».)

Ведучий. Для наступного кон¬курсу хлопець має обрати зі свого хутора одну дівчину. От і перевіримо, як добре ви її знаєте (конкурс на кшталт програми «Кохання з першого погляду»). Якщо відповідь хлопця збігається з відповіддю дівчини, хутір отримує 1 бал.

Конкурс «Перший погляд на кохання»

Запитання до хлопців:

1. Як ви думаєте, чи вірить ваша дівчина в кохання з першого погляду? (Так. Ні.)

2. Ваша дівчина виграла великі гроші, як би вона їх витратила:

— придбала б дорогий автомобіль?

— путівку за кордон?

— комп’ютер?

3. Що найбільше не любить робити по господарству ваша дівчина:

— мити посуд?

— прати?

— прибирати кімнату?

4. Чи вміє ваша дівчина плести гачком? (Так. Ні.)

5. Що найбільше цінує в чоловіках ваша дівчина:

— розум?

— силу?

— доброту?

6. Чи ревнива ваша дівчина? (Так. Ні.)

7. Куди залюбки пішла б ваша дівчина:

— на дискотеку?

— на концерт популярного артиста?

— у бар?

8. Які з цих солодощів найбільше любить ваша дівчина:

— зефір?

— шоколад?

— морозиво?

9. Чи вміє ваша дівчина плавати? (Так. Ні.)

10. Які хлопці вашій дівчині подобаються найбільше:

— блондини?

— брюнети?

— колір волосся не має значення?

Ведуча. Дівчата, уявіть собі, що до вас додому має завітати кавалер, а ваша оселя не прибрана. Тож треба якнайшвидше прибрати, але за допомогою віника.

(Конкурс-естафета із віниками: кожна команда дівчат по черзі розмітає на підлозі паперові кульки. Команді-переможниці нараховується 1 бал.)

Ведучий. В оселі чисто. Тепер ви, дівчата, маєте приготувати куліш. А для цього слід принести води.

(Конкурс: ложкою принести . воду у склянку.)

Ведуча. Ваш кавалер пішов на риболовлю.

(Конкурс для хіюпців «Упіймай рибку». Лрив ’язати на нитку олівця і причепити його до пояса. Хто перший влучить у пусту пляшку без допомоги рук. За перемогу команда отримує бал.)

Ведучий. Скрізь чисто, прибрано, у печі готується куліш, смажиться на пательні риба. Тож можна трохи поспівати. Найвища оцінка за цей конкурс — 5 балів.

Конкурс «Закінчи частівку»

«А у нашому селі всі дівки веселі...»;

«А у нашому селі різали індика...»;

«Як була я у крамниці, загубила гроші...»;

«Як була я біля млина, бачила Івана...»;

«Мене мати довго била рогачем по спині...».

  Ведуча. Дівчата співають, а хлопець пішов у ліс по гриби.

(Конкурс «Хто назбирає більше грибів». По підлозі розкидані дрібні предмети, приміром, горіхи («гриби»). У кожного хлопця руки зав ’язані за спиною. Хто назбирає таким чином найбільше «грибів», той приносить своїй команді 3 бали.)

Ведучий. Мені здається, кожен із вас мріє бути багатим і мати свій рахунок у Швейцарському банку. Зараз у вас, дорогі хуторяни, буде можливість зробити свій перший вклад, але не у Швейцарський банк, а в півлітрову банку.

(Конкурс-естафета «Швейцарський банк». Команди шикуються у дві колони, навпроти ставлять дві півлітрові банки. Кожен учасник має затиснути між коліньми п ’ятикопійчану монету. Завдання: проскакати до банки і без допомоги рук опустити монету в банку. За кожну монету в банці команда отримує 1 бал.)

Ведуча. Наші хлопці — умілі рибалки, дбайливі й ощадливі господарі. А ще вони вміють справно доїти корову.

(Конкурс для хлопців «Доїння корови». У гумову рукавичку набрати води і зав ’язати, як вим ’я, попередньо зробивши невеличкі дірочки. Хто з хлопців найбільше «надоїть молока» в банку, той приносить команді 2 бали.)

Ведучий. Останній конкурс — для дівчат. Уявіть, що вашхло пець упав у ставок і тоне. Йому треба негайно кинути довгу мотузку. Ваше завдання: зв’язати найдовшу мотузку з речей, що є на вас. У якої команди мотузка виявиться довшою, та команда отримує 3 бали.

Підсумки, виступ журі.

 

Категорія: Методичні розробки | Додав: Liudmila86
Переглядів: 173 | Завантажень: 21 | Рейтинг: 0.0/0
Всього коментарів: 0
Ім`я *:
Email *:
Код *: